博观约取，厚积薄发
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读《数学家的眼光》之「0.618」
数学 小学高年级
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读什么
黄金分割的来历与应用。
怎么读
用尺量一量身边的物品，验证黄金分割。
读后做什么
做一张「黄金分割在哪里」的小报。
登录后完成任务 学生提交研读成果
完成打卡须写下至少30字完成小结；每日首次任务完成得乐学币与书卷气（学生专属）。研读成果提交后经审核展示于「乐学臻品」
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